مقایسه آماری بیکاری در ایران و سایر کشورها

روزنامه کیهان نوشت: رشد قابل توجه نرخ بیکاری تحصیل‌کرده‌ها در دهه اخیر

نوپانا به نقل از کیهان: هفته گذشته جلسه شصتم بین کمیسیون نخبگان و آینده‌‌نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با محوریت بررسی آمار اشتغال و بیکاری فارغ‌التحصیلان در کشور برگزار شد.

در این جلسه به بررسی روند توسعه شاخص‌های علم، نوآوری و فناوری کشور پرداخته شد؛ همچنین در توضیح نحوه دسته بندی جامعه آماری پژوهشگران تحقیق و توسعه در کشور اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری به عنوان پژوهشگران پاره‌وقت محسوب و اعضای هیئت علمی با ضریب ۲۵ درصد و دانشجویان دکتری با ضریب ۶۰ معادل‌سازی شدند.

در این جلسه اعلام شد به دلیل عدم پاسخگویی برخی مراکز، امکان تفکیک سهم پژوهشگران مراکز آموزش عالی، صنعتی و تحقیقاتی با استفاده از ضرایب تعدیل امکان‌پذیر نیست.

آمار دانشجویان خارجی

طبق آمار و اطلاعات بیان‌شده در این جلسه، تعداد دانشجویان خارجی در حال تحصیل در ایران 4400 نفر در سال ۱۳۸۳ بوده که این رقم به 11288 نفر در سال ۱۳۹۲ رسیده است.

همچنین به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی و بر اساس نتایج آماری تعداد دانشجویان خارجی در حال تحصیل در کشور مالزی 70000 نفر در سال ۲۰۱۴ و 135500 نفر در سال ۲۰۱۵؛ در کشور ژاپن 184000 نفر در سال ۲۰۱۴ و بیش از 208000 نفر در سال ۲۰۱۵؛ در کشور ترکیه 48000 نفر در سال ۲۰۱۳ و 88000 نفر در سال ۲۰۱۵؛ در برزیل بیش از 15000 نفر در سال ۲۰۱۲ اعلام شد.

نسبت دانشجویان خارجی شاغل به تحصیل در این کشورها به کل دانشجویان در برزیل 0/0016؛ در ترکیه 0/009؛ در ژاپن 0/037؛ در مالزی 0/072 و در ایران 0/0024 اعلام شد.

آمار نرخ اشتغال افراد بالای ۱۵ سال

براساس اطلاعات مرکز آمار ایران و بانک جهانی نرخ اشتغال بالای ۱۵ سال در کشور در سال ۱۳۸۰، 39درصد بوده که به 39/3 درصد در سال ۱۳۹۲ رسیده است.

در مقایسه تطبیقی وضعیت کشور با سایر کشورها این نرخ برای جامعه آماری مشابه در کشور ترکیه از 44/5 درصد در سال ۲۰۰۱ به 45/1 درصد در سال ۲۰۱۳ رسیده است. در برزیل این رقم از 61/5 درصد در سال 2011 به 65/3 درصد؛ در ژاپن از 59 درصد در سال 2001 به 56/8 درصد و در مالزی از 59 درصد در سال ۲۰۰۱ به 57/5 در سال 2013 رسیده است.

آمار نرخ بیکاری در افراد فعال

نرخ بیکاری در افراد فعال (نیروی کار) در کشور از 12/8 درصد در سال ۱۳۸۰ به 13/1 درصد در سال ۱۳۹۲ رسیده است.
در مقایسه تطبیقی وضعیت کشور با سایر کشورها این نرخ در مالزی از 3/5 درصد در سال ۲۰۰۱ به 3/2 درصد؛ در ژاپن از 5 درصد در سال 2001 به 4 درصد؛ در برزیل از 9/3 درصد در سال ۲۰۰۱ به 6/5 درصد و در ترکیه از 8/4 درصد در سال ۲۰۰۱ به 8/7 درصد در سال ۲۰۱۳ رسیده است.

آمار نرخ بیکاری جوانان ( ۱۵ تا ۲۴ سال)

طبق اعلام این جلسه نرخ بیکاری جوانان ( ۱۵ تا ۲۴ سال) در کشور از 24/3 درصد در سال ۱۳۸۰ به 28/8 درصد در سال 2013 افزایش داشته است.

در مقایسه تطبیقی وضعیت کشور با سایر کشورها این نرخ در ترکیه از 15/9 درصد در سال 2001 به 16/8 درصد؛ در برزیل از 17/7 درصد در سال ۲۰۰۱ به 14/7 درصد؛ در مالزی از 10/5 درصد در سال ۲۰۰۱ به 10/6 درصد و در ژاپن از 9/7 درصد در سال ۲۰۰۱ به 6/8 درصد در سال ۲۰۱۳ رسیده است.

آمار نرخ بیکاری تحصیل‌کرده‌ها

طبق اعلام این جلسه، «آمار و اطلاعات کمیسیون نخبگان»، «آینده‌ نگاری علم و نوآوری» و در بررسی وضعیت بیکاری دارندگان تحصیلات عالی، اعلام شد؛ این رقم در کشور 17/6 درصد از کل بیکاران در سال ۱۳۸۰ بوده است که به 41/3 درصد در سال 1392 رسیده است.

این نرخ در ژاپن از 24/8 درصد در سال 2001 به 23/7 درصد؛ در ترکیه از 8/3 درصد در سال 2001 به 20/2 درصد؛ در برزیل از 6/2 درصد در سال ۲۰۰۱ به 6/6 درصد در سال 2013 رسیده است.

آمار عرضه نیروی کار (۱۵ تا ۶۵ سال)

میزان عرضه نیروی کار (۱۵ تا ۶۵ سال) طی بیش از یک دهه در همه کشورهای مذکور روندی تقریبا ثابت داشته است. در ایران در سال 1392 این میزان 47/2 درصد؛ در ترکیه 53/3 درصد؛ در مالزی 62/5 درصد و در ژاپن و برزیل 75 درصد بوده است.

طبق اعلام این جلسه با توجه به گزارش کمیسیون نخبگان، در بخش آمار منابع انسانی در رده بندی سال 1395 یکی از موسسات وابسته به بانک جهانی کشور مالزی در رتبه ۲۴؛ ژاپن در رتبه ۳۴؛ ترکیه در رتبه ۶۹؛ ایران در رتبه ۱۲۰ و برزیل در رتبه ۱۲۳ قرار گرفته‌اند.

در این جلسه اعضا بر ارتقای رتبه دانشگاه‌های کشور در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی با افزایش پذیرش دانشجویان خارجی، جذب استعداد‌های برتر کشورهای منطقه با دعوت یا ارائه بورسیه، حل مشکلات ساختاری و اداری در جذب دانشجویان خارجی، نبود برنامه ریزی مناسب در پردیس‌های بین‌المللی برای جذب دانشجویان خارجی، کاهش کیفیت آموزش‌های کاربردی و عملی در دوره‌های تحصیل پزشکی، کم کردن فاصله زمانی میان فارغ‌التحصیلی تا اشتغال، توجه به دوره‌های فنی و حرفه‌ای و شرکت در آزمون‌های استخدامی با مدرک دوره‌های کاردانی تاکید شد.

(همچنین در این باره بخوانید: رشد اشتغال‌زایی با سرمایه گذاری روی استارت‌آپ‌ها)